不怕死的四川人
1872年张澜出生，就在这一年的8月11日，清朝政府首次派遣留学生出洋。从1872年~1875年，总计派出了120名留美幼童。其中至少有50名考上了大学。1896年清政府首次派遣13名留学生赴日本学习。
清政府重视留日学生选拔工作，条件要求是品行端正，将来能从事教育工作的人，各州所选的人员应先令取保，有地方当局对典严加考验。正在四川最高学府成都“尊经书院”学习的张澜，因各方面考核优秀，因而被顺庆府选中， 1904年5月由四川公派到日本学习，这一批公派到日本留学的川人共计160人。当年全国各地到日本留学人员达1300余人（包括自费生)。张澜进入日本东京宏文书院师范科学习格致（生物)。
(张澜与留日同学合影)
出国留学，这在当时可是了不起的大事。临行前，邻里乡亲都来祝贺，母亲无力为儿子购买出国行装，只好连夜用自织蓝色“家居布”为他亲手缝制了一件长衫。她告诫儿子：“为人不能忘本昧良，终生布衣也是福。男儿当自立自强，自爱自重，读书不求高管厚禄，但求为民造福。”布衣者，平民也，张澜始终牢记母亲的教诲，一直保持着平民本色，一生都穿长袍，对长衫“情有独钟”，被人们尊称为“长衫先生”。母亲还亲自把张澜送到东上的船上。张澜就读于弘文学院。弘文文学院是由日本教育家嘉纳治五郎1902年4月专门为中国留学生创办的私立补习学校。设有三年制的本科、6至8个月的速成师范科、速成警务科、速成理化科、速成音乐科，张澜在师范科学习。课程开设最多的是日文，其次是体操。自然科学方面有化学、动物学、植物学、理科指导；数学方面有数学、算术、几何学、三角学；还有史地、图画、英语。1909年停办。嘉纳校长就在这年被选为亚洲第一名奥运委员。弘文学院先后共收了7192名中国学生，共有3810人毕业，张澜是其中之一。当初在这里学习语言的学生中，后来有很多人，成为中国近代史上的著名人物。除了张澜外，还有杨济昌、陈独秀、杨度、陈天华，黄兴、胡汉民、陈师曾、鲁迅、李四光、陈寅恪、林伯渠等也在这里学过语言。
(日本东京宏文书院)
张澜是一个富有勇气、少有私虑的人。他勇敢，自律性强，严肃正直。留日期间刻苦攻读，努力学习日文、学习新知识，赴会馆，跑书店，参加集会，听演讲，还到东京各处参观访问，让张澜大开眼界。日本原是一个闭关自守的封建军阀统治的国家，经过1868年明治维新，迅速走上了资本主义道路，经济文化“蒸蒸日上”，国势渐趋富强。张澜被日本的巨大发展所吸引，联想到自己的国家，政治腐朽，经济文化落后，并有被列强瓜分之势，感慨万分。对祖国的前途充满了无穷忧虑。张澜总觉得中国应该学习日本，走明治维新那样的路，并把希望寄托在光绪皇帝身上。
不久，清政府驻日公使发来请柬，邀请留学生们去使馆参加为慈禧太后祝寿的典礼，张澜联系一些进步学生拒绝前往。这在当时可了不得呀，慈禧老太太是清朝实际领导者，张澜等人又是由国家公派出国留学的。大部分留学生都期待着完成学业，回国为清政府效力，张澜等人的行动理所当然的被大部分人拒绝，一些人还把张澜等人的行为称为“叛国行为”。面对这些张澜不但没有退缩，反而进一步激发了他心中的爱国热情，使得他不顾及自身前途和发展，在东京中华留日学生会上，参与了导致他被遣返的要慈禧退位、还政光绪的活动。
在这次留学生会上，张澜突然起立，站在椅子上，当众高呼:“ 同学们，日本自明治维新以来，国势蒸蒸日上，此正是我中国应该效法的，然而，康梁失败，太后专权，列强侵略，国家阽危，处此内忧外患交迫之中，我认为实行维新刻不容缓，舍此不能救中华。那拉氏理当退朝，还政于今上，并立即实行变法维新，以救亡图存！”
张澜这一大声疾呼，吓得很多留学生面面相觑不敢出声，都以为他疯了；少数几个怕祸延自身，就偷偷地溜了。张澜的好友刘和成走过来，拉拉张澜的长衫下摆，示意他快点下来，张澜不理会继续讲下去。刘和成急了，一把将张澜拖下椅子就走，急匆匆返回学校。
清朝廷驻日公使得到消息，大为震怒。因为自从戊戌变法以后，凡是宣传维新者皆属有罪，再加上直言犯上，那更是大逆不道了，于是立即一道手谕给二等参赞，命令扣留张澜，押解回国治罪。刘和成等人找到院长出面干涉，张澜才暂被释放，等其完成学业后，再押解回国治罪。
这两件事让张澜在日本的中国留学生中留了深刻的记忆，大家都知道四川人中有一个不怕死的张澜。
(张澜在日本与同学合影)
1905年1月，四川留学生邓孝可在梁启超的授意下，召集四川同乡开会，通过《要求归政意见书》六条，准备于正月初一电奏清廷，请求“归还大政以主权，”“宣布立宪以定国是”。张澜自告奋勇愿意入京伏阙陈奏。但四川同乡会将意见书送交留学生会馆及各省同乡会讨论，受到大多数人的反对，此事最后也不了了之。
这年夏天，张澜毕业，被驻日公使派人押送回国。抵达上海后，押解人员忙于寻欢作乐，将张澜之事扔下，不再过问。张澜逃过一劫。
在日本的留学经历，带给这位未来中国精英人物的影响，也将在他未来人生中意义深远地凸显。当时在日本留学的学生有数千人，拒绝出席慈禧太后祝寿的典礼的有少许人，但公开要求还政的只有张澜一人。张澜的选择因为阅历、人生经历所限，尚停留“立宪派”的框架之内。但张澜的大声疾呼犹如黑暗中的闪电，暴风雨中的雷鸣震撼了留日学生们的心田。张澜独自一人挺身而出，不怕牺牲，挑战清王朝。此举影响了不少留日学生，留日学生的思想更加活跃，不少留学生纷纷回国，直接投入反清的斗争。
